METAS DE DESEMPEÑO (-0,01)

 Si bien establecer metas es importante, establecer una meta de desempeño (o, lo que sería lo mismo, resultado), en lugar de una meta de aprendizaje, puede tener un impacto negativo en el desempeño de una persona. Esto es especialmente cierto cuando adquirir habilidades y conocimientos es más importante que ser persistente y trabajar más duro. En lugar de centrarse en el resultado final, una meta de aprendizaje centra la atención en el descubrimiento de estrategias efectivas para lograr y mantener los resultados deseados. 

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Adquirir conocimientos antes de establecer una meta de resultados de desempeño puede ser de vital importancia. Por otro lado, establecer una meta de desempeño específica puede dañar la efectividad de una persona en las primeras etapas del aprendizaje. Esto se debe a que en la etapa inicial del aprendizaje, la atención de una persona debe centrarse en descubrir y dominar los procesos necesarios para desempeñarse bien, en lugar de alcanzar un cierto nivel de desempeño.

Esta realidad destaca el hecho de que las demandas de atención que se pueden imponer a las personas son limitadas. Tratar de alcanzar un objetivo de desempeño específico impone exigencias adicionales a las personas, tanto que no pueden dedicar los recursos cognitivos necesarios para dominar la tarea. Una meta de desempeño-resultado a menudo distrae la atención del descubrimiento de estrategias relevantes para la tarea. Por ejemplo, concentrarse en una puntuación de 95 puede evitar que un golfista novato se concentre en dominar el swing y la transferencia de peso, y use los palos adecuados para conseguir esos 95. Sin saberlo, el golfista ha desviado los recursos cognitivos necesarios para comprender la tarea a una actividad autorreguladora, concretamente conseguir 95 puntos. El golfista se ha centrado en anotar a expensas de adquirir las habilidades necesarias para convertirse en un mejor golfista. En el proceso, el golfista ha expuesto la desventaja de establecer una meta de rendimiento.

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EXTRAÍDO DE: https://iveybusinessjournal.com/publication/learning-goals-or-performance-goals-is-it-the-journey-or-the-destination/

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