Para entender mejor el concepto, habría que empezar por diferenciarla de los conceptos de tutoría y coaching, con lo que contamos con esta explicación de Óscar Prieto, de la Universitat de Girona, donde nos dice que "el mentor o mentora puede actuar de coach enseñando a su mentorado a navegar por el sistema educativo para que pueda llegar a la universidad o bien actuando de tutor/a dando apoyo puntual en dudas académicas o enseñando a llevar a cabo un Currículum Vitae. Aquello que diferencia la mentoría de las otras dos formas de acompañamiento es el acceso que tienen las dos partes a la red social del otro. Esto significa que en las relaciones de mentoría es más fácil que las personas mentoradas conozcan el entorno y la red de amistades de sus mentoras y a la inversa."
Según los metanálisis que tratan el tema, la mentoría es probable que tenga un pequeño impacto positivo, sobre todo las centradas en resultados académicos donde el efecto puede llegar al 0,21 (du Bois, Portillo, Rhodes, Silverthorn, & Valentine, 2011), aunque éste desciende levemente hasta el 0,15 en combinación con los otros metanálisis existentes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario